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About LinkBacksHo campato con i debiti per 5 anni e mi hanno fatto molto comodo,se questa legge ci fosse stata prima l'avrei preso in quel posto,ora ho finito quindi facciano quello che vogliono..
Ho campato con i debiti per 5 anni e mi hanno fatto molto comodo,se questa legge ci fosse stata prima l'avrei preso in quel posto,ora ho finito quindi facciano quello che vogliono..
Re: ritorno agli esami di riparazione
quoto! Sono stato contentissimo di questa maturità.Originariamente inviata da darkness_creature
Il ministro Fioroni, dopo la recente stretta sugli esami di Stato che ha portato al raddoppio dei bocciati (e questo la dice lunga sulla qualità media degli studenti italiani....) ha deciso di conservare il sistema dei debiti formativi, ma di rendere certo ed automatico l'iter per la loro riparazione, proponendo di inserire, in maniera meno aleatoria di quanto sia oggi, un esame di riparazione in quella materia da svolgersi a settembre.
Io sono COMPLETAMENTE d'accordo, anzi mi spingerei pure più in là, rimettendo le cose come stavano prima che fosse inventata questa c***ata dei debiti formativi.
Ancora una volta elogio Fioroni, forse l'unico fra i ministri di questo governo che a mio parere sta veramente lavorando bene
Qui trovate la notizia completa--->Proposta di leggeHo potuto dimostrare quanto so in modo oggettivo, senza pregiudizi e voti prestabiliti (anche se una parte di interni c'era comunque).
Sono veramente soddisfatto dell'operato di Fioroni, però devo fargli una piccola critica:
Non è informato. I temi di quest'anno per molti alunni erano difficili. Non dico sia colpa del ministro, quello deve essere il livello da raggiungere. però prima dovrebbe accertarsi sul lavoro svolto in classe dai suoi dipendenti, che invece di fare lezione di italiano fanno catechismo, dicendo che i suoi figli non sono suoi, ma sono di Dio, e lei è solo un tramite, un mezzo di Dio. E non fa programma. E poi ci si ritrova in difficoltà con delle prove di un certo livello, perchè il programma non è stato svolto.
Stessa cosa per matematica. Nella mia scuola, liceo scientifico, si contano sulle dita le persone che sono riuscite a prendere la sufficienza nella prova di matematica. Nella mia classe solo una mia compagna ha preso 6, ed aveva 9 in pagella.
Allora dico, informati su quello che realmente viene fatto nella scuola. Secondo me andrebbero fatti numerosi tagli di personale. Chissà che qualcuno non ritorni sulla retta via.
Io mi trovo perfettamente dentro la scuola superiore, e so benissimo che lo prenderò tante volte in quel posto.
Faccio una scuola ad indirizzo informatico, e nonostante abbia la media dell'8 in tutte le materie che riguardano l'informatica (Sistemi, Elettronica, Informatica, Statistica), mi sono trovato in questi primi 3 anni a discutere, anche pesantemente, con la prof di matematica.
Adesso, vuoi perchè io e la matematica non andiamo tanto d'accordo, vuoi perchè arrivare allo scrutinio con la media del 5.87 e trovarsi un debito di matematica il primo anno, saldarlo facendo un punteggio di 5.98 e trovarsi il voto 5.75 e debito da saldare a gennaio (poi saldato), io mi sono preso il debito pure quest'anno, e ho il forte dubbio che arriverò a fare la maturità.
Fosse per me, anche la legge che se non saldi tutti i debiti non vieni ammesso alla maturià non serve a niente. Una persona lascia la scuola e va a lavorare, ed ecco che poi tutte le buone proposte non servono a niente.
Una persona lascia la scuola e va a lavorare?....Perfetto, c***i suoi, di certo non è un problema per me. Però occorre avere la certezza che chi esce dal quinquennio superiore lo faccia con una preparazione SOLIDA.
Se poi uno non ce la fa, bè...si "mette sotto"....se non ce la fa manco mettendosi sotto, se ne va....tanto piacere
Ammettilo che perchè non ne sei dentro allora non te ne frega nulla di noi poveri studenti!
Darkness non sono d'accordo,dopo che mi sono fatto 5 anni di latino e matematica assurda dello scientifico cosa ne ho ricavato??NIENTE.Una persona lascia la scuola e va a lavorare?....Perfetto, c***i suoi, di certo non è un problema per me. Però occorre avere la certezza che chi esce dal quinquennio superiore lo faccia con una preparazione SOLIDA.
Se poi uno non ce la fa, bè...si "mette sotto"....se non ce la fa manco mettendosi sotto, se ne va....tanto piacere
Cultura generale forse?Per il latino forse si,ma la matematica?Già non me la ricordo più e mai più mi serviranno che robe assurde che mi hanno fatto fare,e la preparazione SOLIDA va fatta all'università quando scegli il tuo indirizzo specifico,perchè srà quello che farai nella vita,non al liceo dove fai un mucchio di materie che nella tua vita non ti serviranno mai più a niente.
Lo dici TU che non serviranno a niente....vallo a dire a chi si fa l'istituto tecnico, o il conservatorio, o l'artistico, che invece solo lì hanno molte delle basi che servono per il loro futuro.
E anche lo scientifico le basi te le offre. Te le offre in informatica, fisica, chimica e matematica, che non mi sembrano materie inutili.....
.....certo, se poi invece vedi il classico o il socio-psico-pedagogico, è chiaro che sono materie inutili, ma non esistono solo questi due tipi di scuola.
Ma che piffero di ragionamento è?
Il latino fatto bene serve a darti padronanza della lingua italiana, e capacità di ragionamenti liberi da ogni schematismo, e flessibilità d'intelligenza.
la matematica al tempo stesso, serve ad insegnarti a ragionare seguendo schemi, ma scegliendo quello più adatto. insegna la flessibilità mentali.
prima di costruire una casa, vanno fatte le fondamententa.
all'università non fanno miracoli, e non c'è nessuno che ti segue.
e quando vai ad abitare in quella casa, ovvero, quando lavori, se non sai fare due calcoli e non dici due parole in italiano ti cacciano a calci in culo senza troppe remore.
ecco a che servono le superiori.
all'università non parti da zero, ma costruisci sulle basi che già hai.
e per rispondere a darkness, io faccio il classico.
e non faccio alcuna materia inutile.
Difficile dire se il mondo in cui viviamo sia una realtà o un sogno.
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