Compito in classe: attesa per tradurre

[Andre88.]

Anche la mia prof di latino in 5° ci lasciava usare il dizionario dopo 25/30 minuti.
Risultato: rimanevo a girarmi i pollici per mezz'ora XD

[panna4panna]

ahahah in 25min io la versione la copio tt il mi problema è il k fare prima di quei 25minuti!!! ahahah mika c'arrivo in 3liceo co sta legge del cavolo sui debiti...e meno male k fo il linguistiko e nn ho greco

[Shell883]

25 minuti senza dizionario?!?! O_O è tr tempo è un suicidio O_O

[Flou.]

Lo fa anche la mia. Ma solo quella di Latino.
Contando che 25 minuti sono troppi e a me non servono praticamente a niente, e contando che ci costringe quando mancano 15 minuti a chiudere il dizionario per ricopiare, ho in totale 1 ora e 20 per fare la versione.

Tradotto significa abbonamento al 5.
Checcavolo.

[Winston Wolf]

La mia prof di latino ed italiano durante i compiti in classe non ci lascia usare il dizionario per i primi 25 minuti. Durante questo tempo dobbiamo fare la costruzione della frase ed iniziare a tradurre.
In questo modo evitiamo di tuffarci subito nel dizionario. Io trovo la cosa giusta.. ma 25 minuti sono troppi .

Anche voi fate così?

mi sembra una buona idea(STRANO)anke se penso che per una versione in media di 10 o 15 righi per analizzarla tutta credo che ci vogliano 10 o 15 minuti MASSIMO

[Vic]

A noi ci costringe a fare la mappa (visto che nn la facciamo mai) però senza tempi.

[Haria]

Mai sentita questa cosa...

[Julian Carax]

io di solito le prime tre parole le traduco a occhio subito...poi nemmeno leggo la quarta che ho gia aperto il dizionario...e scommetto che tutti in classe mia facciano così

[Flou.]

Ma porca miseria.
No cioè oggi avevo la versione di latino dalle 9 alle 11.
Abbiamo aperto il vocabolario alle 9.30 e abbiamo dovuto assolutamente riconsegnare alle 10.45. Come diavolo posso tradurre una versione di 19 righe che sia di Cesare o meno, in 1 ora e un quarto?

Sono di un incazzato.
CHe gente.

[VideoTrack]

mai sentita questa cosa, io il vocabolario lo uso da subito. ma io ho l'abitudine sia in latino che in greco, ma molto più in greco, di leggere prima tutta la frase, trovare il verbo, vedere tempo/modo/persona, trovare il soggetto, stabilire il tipo di subordinate, e trovare costrutti vari, e cercare i vari complementi.

comunque. se è latino il problema, per molte cose del vocabolario al quarto anno si può anche fare a meno tantissime parole sono sempre le stesse. a meno che non sia qualche verbo strano, problemi non ce ne sono. trovi che so, facio sai che è fare. poi ovvio che il vocabolario è indispensabile, ma in quei venticinque minuti ti esamini per bene la versione, e sei a metà dell'opera.

quoto.
Comunque è giusto come fa la tua prof perche cosi uno prima capisce le frasi e la struttura della verisone e il 70% del lavoro è fatto...poi ti basta cercare le parole che non sai sul dizionario...